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Profesor: Juan Carlos Márquez
Horas lectivas: 6
Horas de trabajo: 15
Total de horas: 21

Asignatura: Técnicas Narrativas

Este módulo aborda las particularidades del género relato a la hora de impartir Escritura Creativa.

El relato breve como género presenta unas peculiaridades en su enseñanza que el futuro docente debe conocer y saber manejar si quiere enfrentarse con maestría ante un grupo de alumnos. De ello dependerá el ayudarles lo mejor posible a desempeñar la escritura del género breve. Una vez conocidas las técnicas narrativas generales, aplicarlas al cuento terminará de formar al profesor de relato breve para poder desarrollar su actividad ante un taller real.

Objetivos

Dotar a los alumnos de las herramientas necesarias para el análisis textual del género del cuento en las circunstancias favorecedoras de una dinámica de taller de escritura.

Contenido

  1. Un clima de intimidad. Un espacio de cercanía y comodidad. El primer día de taller.
  2. Teoría y propuestas de escritura.
  3. La lectura de los alumnos y los comentarios de los compañeros.
  4. Análisis textual del profesor. El cuento como género.
  5. Guía de errores más comunes.

Metodología

Las clases del módulo se desarrollarán mediante videoconferencia con un enfoque teórico-práctico.

La evaluación continua, atendiendo a la participación en la dinámica del aula, supondrá un 50% de la nota final. Cada alumno desarrollará, al final de la asignatura, un comentario a un relato. Este trabajo supondrá un 50% de la nota final.

Bibliografía

  • Páez, Enrique: Escribir. SM, 2005.
  • Zapata, Ángel: La práctica del relato. Fuententaja, 2007.

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